Después de la implementación de la actividad los estudiantes se mostraron complacidos. Al realizar una reflexión con los estudiantes sobre la aplicación de las encuestas relacionadas con el tema del agua, manifestaron satisfacción con el trabajo. Esto porque ellos vieron como se podía integrar Matemáticas y Ciencias Naturales.También expresaron como servía los conocimientos de un área para otra. De igual forma, como apoyarse en un conjunto de datos tabulados y organizados para realizar inferencias sobre los acontecimientos que ocurren en nuestra vida diaria. 

Estos resultados están apoyando el desarrollo del pensamiento crítico, ya que proporciona elementos de juicio para que los estudiantes saquen conclusiones sobre su entorno. Les permita tomar decisiones frente a las disyuntiva de la vida.